近来，“第五届全国高校混合式教育规划立异大赛”在华南师范大学广州校区石牌学校落下帷幕，我校工程科学学院叶回春教师主讲的《工程科学实践》课程荣获全国赛一等奖，并荣获“规划之星”称谓，小组成员为胡衍雷、许旻、郑航。

  全国高校混合式教育规划立异大赛自2019年兴办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为主旨，对全国高校展开混合式教育改革的教师或教育团队，鼓舞参赛教师建立以学生为中心的教育理念，产出导向、继续改善，提高课程的高阶性、立异性、应战度，并致力于发掘、培养并展现教师的课程建造及教育规划效果，促进高校深化教育教育改革，推动一流课程建造和信息技能与教育教育深层次地交融。大赛已被归入我国高等教育学会《全国一般高校教师教育比赛剖析陈述》《全国一般高校教师教育开展指数》数据计算源，成为衡量高校教师教育开展生态的重要目标之一。

  本届大赛于2023年5月发动，历时6个多月，分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。来自清华大学、北京大学、我国科学技能大学、上海交通大学、南京大学、四川大学等全国415所高校引荐的1123门课程参赛，终究入围全国现场决赛的共49所高校的60门参赛课程。通过专家复赛网络评定和决赛现场评定，大赛发生特等奖12项、一等奖102项、二等奖和三等奖各169项。

  《工程科学实践》是一门交融常识与才能、理论与实践、科学与工程的归纳性课程，秉承我校“精品办学、英才教育”的理念，以培养学生的工程素质和立异认识为主体、培养学生具有科学精力、工匠精力、爱国主义情趣为基准。课程内容中引入前沿先进的技能、增设超精细加工虚拟仿真试验，着重课程要害常识点与课程思政元素紧密结合，引导学生自动体会、内化于心，以求真实的完结“立德树人”润物无声。教育方式上，打破传统教育方式，采纳项目驱动、小组教育的形式，合作虚拟仿真试验、才智教育东西，线上线下相结合，将理论常识与实践才能紧密结合，杰出对学生实践才能、发明新式事物的才能的归纳练习，重视对学生德行质量的刻画。